El tiroteo en una escuela primaria de Connecticut la semana pasada desató una conversación diferente a los que siguieron otros recientes EE.UU.. tragedias de armas. Además de una efusión de emoción, medios de comunicación social y las páginas de opinión de los periódicos fueron utilizados inmediatamente para hacer frente al problema de polarización de las leyes de armas de la nación, de acuerdo con un informe especial por el Proyecto Pew Research Center para la Excelencia en Periodismo.

Fuente: journalism.org